只有幼儿园小班文化水平的小朋友看不太懂他们的对话。
扩音的通话传来商聿温和的声音：“我们在聊啾啾背古诗很厉害。啾啾可以给商叔叔再背一遍吗？”
啾啾挠挠脸颊，假装没听懂：“商叔叔，你吃晚饭了吗？你吃什么呀？爹地今晚给啾啾做番茄炒蛋哦！”
乐得祝文君在厨房里差点没拿稳手里的番茄。
等吃完了晚饭，祝文君让啾啾自己玩，回了自己的房间，设置电脑程序，以学生身份登上了学校的教务系统，看后台的课程。
老居民楼的墙体薄，隔音弱，附近住的也基本都是老人，祝文君担心时间晚了，电脑里的声音传出去会打扰别人家的睡眠，索性戴上半只耳机听课。
啾啾不适应祝文君连续两晚都陪在自己身边的日子，悄悄跑来房间门口，张望祝文君在做什么。
啾啾是实心崽崽，踩在木地板上，自以为不被发现，实则脚步声咚咚哐哐响，哪怕祝文君戴着耳机，背对着门口，也忽视不了半分。
某只小崽子第三次在房间门口出现，祝文君将电脑上的课程暂停，回了头，问：“啾啾，怎么了？”
啾啾小心翼翼问：“爹地，我可以和你待在一起吗？”
祝文君的心里软了下，声音也放轻了：“当然可以，不过爹地要学习，不能陪啾啾玩哦。”
他复学的时间已经有点晚了，学校里的同学们都在准备期中考试。
也就是说，他不仅需要抓紧时间回忆以前学过的基础内容，还得在接下来的半学期里，赶上别人一学期的学习进度，除了完成线上的作业，还需要在期末的时候回学校参与线下考试。
并且按照协议的要求，考试分数只能高不能低。
啾啾积极主动道：“啾啾不玩玩具，啾啾要和爹地一起看书！”
祝文君笑起来：“好。”
他帮着把啾啾的专属凳子搬过来，放在自己的旁边，还分出了一半的桌面。
啾啾爬上椅子，正襟危坐，严肃着一张小脸蛋翻阅着自己的小动物绘本。
玻璃窗边垂着薄荷绿的布帘，外面的天色晕染着深深浅浅的黑，挂上一闪一闪的点点疏星。
小小的房间里透出温暖柔和的亮光，一盏台灯照着木质桌面。
左侧摊开一本儿童绘本，灵动狡黠的小狐狸在森林里冒险，右侧是一台电脑，屏幕上的课件徐徐放映着历史事件时间轴。
耳机里传来老师深入浅出的讲述声，祝文君盯着屏幕，水墨画般的清隽眉眼透出专注的神情，时不时低头写着笔记。
笔尖落在雪白的纸页上，沙沙作响，跳出一行行干净漂亮的字迹。
时间仿佛过去了许久，祝文君看着课，忽然惊觉自己好像很久没听见啾啾的动静了，下意识转头望去——
啾啾半只脸颊压着绘本，挤出软嘟嘟的肉肉，闭着眼，张着嘴巴，口水流到了书页上。
看这一大滩的口水，大概已经睡过去很久了。
祝文君没忍住，手指抵唇，轻轻笑了起来。
第26章 说法
部分线上课程的期中测验安排在下一周。
祝文君白天送啾啾去上学，在花店做事之余，空闲时间都在补课写笔记，接了啾啾放学回家吃饭，晚上也在学习。
啾啾乖乖的，从不打扰，只自己在旁边玩积木，或者拿学习机跟着一起学习。
中途一天晚上，隔壁的张奶奶来做了辞别-->>