结果一针扎下去，我心想：
“姐姐，你这蚊子是不是练过健身啊？这要是蚊子，肯定是健美冠军！不然怎么这么疼。”
台下一阵哄笑，连医生护士也忍不住笑出声。
还有，上次病房来了个新弟弟。
小孩嘛，见面总要比拼一下。
一般小孩不是都比谁的玩具多、谁的零食好吃……
结果这弟弟不一样，他非要跟我比：
谁的病历本更厚！
我都乐坏了，心想：
“弟弟，你这才五页就跟我比啊？
哥可是咱们住院部的病历之王！
厚到我能拿来垫枕头！”
小孩子做个手势，两手指捏住空气，大概1~2cm。
台下小朋友们一听，全笑翻了。他们根本不知道那意味着什么，只觉得：“哇，好厚，厉害！”
可医生护士和家长们都笑不太出来。
没想到在这病房里，大人们教小孩吃药、输液、好好休息。可真正的怎么笑着面对，反而是这些小孩教给大人的。
褚知聿低声跟身旁的温倪说，“这个孩子在医院待了很久了，一直是保守治疗。现在也没办法去学校了。”
“那还要待多久啊？”
“病情反反复复，很难说。不过好在这个小孩子性格最活泼，经常自己挂着针，还要去安慰更小的孩子。”
温倪点点头没继续说什么。
下一个小孩子上去跳起了舞，蹦蹦跳跳，动作生涩却满是快乐。
虽然这些动作对他们来说都是带有一定危险成分的，但大人们还是在尽可能保护的前提下给他们最大的自由度。
他们理应享有自由和欢乐。
父母们在旁边陪着，或合唱，或伴奏。笑声与掌声此起彼伏，屋子里充满了久违的轻松气息。
温倪看着这一切，心里微微发热。她知道，这些孩子平时大多在病床和治疗间奔波，能有这样一个可以释放的小舞台，是多么珍贵。
表演一个接一个，很快就只有崽崽小朋友没有上台了。小朋友们纷纷转头看着他，有人喊：“该你啦！10号！”
小男孩低下头，手指绞着衣角，声音小得几乎听不见：“我……我不会什么。”
场面一时有点尴尬。孩子们你看看我，我看看你，屋内一时静了下来。
母亲在旁边轻声安慰：“上去随便说点什么也行。”
小男孩摇摇头，固执地重复：“我不会别的什么…我只会踢足球……”
足球。对于一个需要轮椅的孩子来说，这两个字显得格外突兀。
显然，现在这个爱好无法向大家展示。
僵持中，只见一个穿着白大褂的医生走上前去，弯下腰在男孩耳边低语了几句。随后，他握住男孩的手，目光坚定：“那我们一起给大家唱首歌，好不好？”
小男孩愣了愣，望向他，眼神里闪过迟疑与不安。褚知聿笑了，悄悄伸出另一只手，去握住了他的。
只见他正推着轮椅走上前，侧身对小男孩点了一下头。那份安定与笃定，像是在说——别怕呢，有我在。
褚知聿把轮椅停在舞台中央，自己半蹲下来，与男孩肩膀齐平。他的声音不高，却带着磁性：“来，我们就唱最简单的，好不好？你跟着我。一闪一闪亮晶晶会吧？”
说着，他轻轻哼起前奏。旋律并不复杂，两个人的声音逐渐合为一体。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星-->>