她的魂儿已经被落在建筑的阳光吸引, 这么灿烂的一幕，也只有坐在空调房里才觉得幸福。
耳侧的知识点隐隐环绕。
来自生物老师生动的授课：“当一个人看见喜欢的人的瞬间会分泌多巴胺，继而产生兴奋, 兴奋就会沿着传入神经向神经中枢传导，神经中枢再经过传出神经让效应器做出应答反应，因此我们会心跳加速、呼吸急促，这就是生物学上的心动。”
时予沐托腮看着对面, 试图理解这种情绪。
“咚，咚，咚。”
……是心跳声吗？
“咚咚，咚咚。”
心跳加快了。
“这位同学。”
心跳加速，呼吸急促。
——是生物老师在提醒她。
时予沐一秒收回视线, 将头埋进书本里。
每次在课堂上都是她想象力最丰富的时候。
“注意听课。”老师轻声说了句, 继续授课。
这下她可算是体会到‘心动’的感觉了。
老师从她们身边穿过，时予沐才松了口气，悄悄将视线移至同桌身上。
她虽然正盯着书本，但注意力明显没有在课本上，微抿着唇捏着手, 耳尖还有些红。
时予沐点了点皮皮的手，没反应。
再点了点，她才反应过来, 不知所措地看着她。
“生病了吗？”时予沐小声问。
皮皮抿抿唇，眼神莫名有些虚。
下课铃声敲响, 老师从教室离开，时予沐伸了个懒腰，发现皮皮正盯着室外，不知道在想些什么。
时予沐抬手在她面前晃了晃：“你怎么了？”
皮皮赶紧撤开视线，摇摇头说：“没，没有。”
时予沐奇怪得往她始终注视着的方向看，但她只看了一眼，又被皮皮捂住。
她才恍然，方问：“你难道有喜欢的人？”
皮皮脸都憋红了，才别扭地点点头。
“难怪你情绪怪怪的。”时予沐八卦心起，“是不是在上课的时候想起他了？”
“嗯。”皮皮说，“喜欢一个人的时候真的会有老师说的那种感觉。”
“是吗。”时予沐努努唇。
“就是会不自觉被他吸引，总是忍不住关注他在做什么。”皮皮小声分享。
时予沐笑着说：“那他应该很好吧。”
“在我看来是的。”皮皮说。
“咦，肉麻。”
皮皮平时的话不多，唯有在提起喜欢的人时总有说不完的东西，在她眼里那个人非常完美，只要他一出现，世界便以他为中心。
听她这么说着，时予沐心里也不自觉浮现出关于青春悸动的憧憬，心动加速、小心翼翼、情不自禁。
但这些情绪她似乎从来没有出现过。
“你要不要去走廊站一会儿？”又是一节下课，皮皮扯了扯时予沐的手问道。
“怎么了？”
皮皮小声说：“他在走廊。”
时予沐秒懂，尽力捍卫朋友的爱情，迅速收拾东西之后往外走。
“他在哪？”她问。
“在对面，他是五班的。”
五班的啊——
脸上笑容瞬间止住。
再抬头一瞥，陈叙浮站在对面的走廊。 >