再加上最近属于农闲时分——
王雪照也是恨不得多压榨关教授一些。
于是她提议，让关教授给大家上课，每天挤出下午和晚上的时间，用来听课学习、写作业、考试与评比等等。
对于关教授来说，他的职责就是教书育人！
还有什么是比看到勤奋爱钻研的学生更高兴的呢？
知青们想学，那他就倾尽全力的教。
关教授从事专业研究已经多年，心中自有一套理论知识。
他不需要任何课件，就能很系统的给大家上课。
王雪照带着宋成粤、姚若男和秦宇新，组成班干部小组。
一方面提炼关教授的讲课内容，整理成课件；
一方面根据课件资料来出习题，做到日日清——即每天都要考核一次大家的学习内容。
知青们早就已经被王雪照狠狠搓磨过了。
以前雪扒皮还更狠呢，大家的劳动任务那么重，她硬是能板着脸的逼大家学，作业写不对还要罚抄……
现在？
现在给大家的感觉，就好像又回到了当初在校园里一样。
有老师上课，有班干部带头学习、维持纪律。
干农活呢，反而变成了让大家活动筋骨、放风的体育课。
整整七天过去，关教授完成了一轮基础专业课的传授。
知青们受益匪浅。
因为时间的关系，关教授不得不离开了。
知青们舍不得他走，他也舍不得走。
最后，关教授和王雪照开了个会。
关教授见过了温棚之后有了新的想法。
他告诉王雪照，他想把他最新一期的科研实验放在砂村知青农场这儿做，到时候可能会轮流派一个学生在知青农场长期驻守，有关于他的项目科研经费也可以拨到知青农场来。
但这么一来，知青农场就必须要挂牌，成为一个真正有资格承接科研项目的实验基地。
王雪照当然非常支持。
她心知，这是为农场争取更多资源的好机会。
也是唯一的机会。
——她心里很清楚，在接下来的日子里，除去军工研发，其他所有高校类的科研会全部暂停。
王雪照不仅仅希望砂村知青农场成为大西北的绿洲，
也希望能成为农学科研的绿洲。
所以这一次，她一定要让知青农场成为有挂牌资历的农业科研中心！
王雪照虚心地向关教授请教，关于挂牌的详细情况。
关教授呢，已经从温棚规模看出，王雪照是个有“后台”的人。
虽然挂牌的要求都比较苛刻，但说不定王雪照能干成呢？
就这样，双方达成了一致协议：
关教授回去以后，会帮忙联系挂牌审核机构，然后再把联系方式交给王雪照，由王雪照自行联系。
王雪照，列了一份长长的书单，希望关教授能想办法将一系列的专业书、工具书集齐或者找到，再托运给她。
关教授盯着王雪照这份长长的书单看了很久，叹气，“小王，你要的这些书，我们大学图书馆都有。”
他有些伤感，出了一会儿的神，才说道：“我先回去跟我们学校领导说一声，看看能不能援建一个图书馆给你们！你们可要……好好保护这些书籍啊！”他意味深长地说道。
王雪照听得懂他语气中厚重的嘱咐，认真点头，“教授，-->>